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大班音乐律动教案《伦敦桥》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在造型的基础上，探索"船"河"桥洞"不同方向随音乐律动的可能性，运用已有经验，创编"船"河"桥洞"的造型，随音乐边唱边玩游戏，进一步感受河表现歌曲的开始和结束，熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看幼儿园大班音乐律动《伦敦桥》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案《土豆一家》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用语言、动作有节奏的大胆表现，体验节奏活动的快乐，在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏，对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐，快来看看幼儿园大班音乐游戏《土豆一家》教案吧。
大班音乐教案《对角线练习》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐，能根据角色创编情节、动作、歌词，探索音乐游戏的玩法，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园大班音乐《对角线练习》含反思教案吧。
大班音乐教案《美丽的圣诞树》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步认识汉字“子”字、并能用“子”字组词，尝试对儿歌进行简单的彷编，让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的相关经验，快来看看幼儿园大班音乐《踩影子》教案吧。
大班音乐教案《鸭子上桥》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习用轻快声音演唱歌曲，在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词，在动作的配合下，唱出1-8的递增和递减，形象感受数量递增递减的关系，享受轻松、愉快的游戏氛围，发展幼儿的肢体力量，提高幼儿动作的协调性与平衡性，快来看看幼儿园大班音乐《鸭子上桥》含反思教案吧。
大班音乐公开课教案《超级歌会》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演，根据画面和节奏的提示，记并创编歌词，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园大班音乐公开课《超级歌会》含反思教案吧。
大班音乐教案《冬》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能在对唱游戏中尝试即兴创编歌词，感受歌曲3/4拍节奏，会用连贯、断顿的方式演唱歌曲，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《冬》含反思教案吧。
大班音乐活动教案《欢乐颂》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法，通过引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐活动《欢乐颂》含反思教案吧。
大班音乐优质课教案《炒豆豆》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据情节大胆创编游戏动作，在句末音处表现"爆豆豆"的趣味情节，感受音乐《瑞典狂想曲》活泼轻松的氛围，借助图谱支架，表现音乐三段体的旋律变化，提高与同伴合作游戏的水平，分享音乐游戏带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优质课《炒豆豆》含反思教案吧。
大班音乐教案《采茶扑蝶》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿倾听音乐会在乐句的鼓点响起时"停"和"扑"，感受民间音乐旋律和情绪，尝试用动作有节奏地表现"采茶"与"扑蝶"的不同内容，学习遵守游戏规则，体验与同伴相互嬉戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《采茶扑蝶》含反思教案吧。
大班音乐教案《小螺号》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿乐意参与音乐欣赏活动，并体验歌唱过程中的快乐，能正确理解歌词，并感知音乐的节奏，培养对音乐的节奏感，能够运用简单的身体动作来表达歌曲的意思，快来看看幼儿园大班音乐《小螺号》含反思教案吧。
大班音乐教案《欢乐颂》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据音乐的变化，用简单的符号、动作、表情及嗓音创造性地表现音乐，欣赏音乐，感知乐曲的结构，感受音乐的欢快和幽默，体验、参与和表演创造的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《欢乐颂》含反思教案吧。
大班音乐教案《盖房子》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴奏，在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演，体验劳动后的喜悦心情，快来看看幼儿园大班音乐《盖房子》含反思教案吧。
大班音乐欣赏教案《洗衣歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿讨论交流，利用乐器音色特点来配器并完整演奏，在图谱帮助下熟悉乐曲旋律和风格，随音乐有节奏地做搓、洗、擦、甩等洗衣动作，能积极与同伴进行配合，感受集体演奏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐欣赏《洗衣歌》含反思教案吧。
大班音乐律动教案《去郊游》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作表达自己对音乐的理解和感受，体验随乐表演的乐趣，感受音乐欢快的特点，理解音乐的主题，在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演，快来看看幼儿园大班音乐律动《去郊游》含反思教案吧。
大班音乐优质课教案《秋天多么美》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中，让幼儿发展幼儿的音乐表现力。在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，巩固附点音符的演唱，，随歌曲旋律唱出来，引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感，愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动，快来看看幼儿园大班音乐优质课教案《秋天多么美》含反思教案吧。
大班音乐教案《劳动最光荣》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过活动体验劳动所来的成功感，培养幼儿热爱劳动好习惯，通过对各种行业的劳动内容的初步了解，使幼儿了解劳动的艰辛，直接激发幼儿对劳动者的尊重之情，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园大班音乐《劳动最光荣》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《秋天多么美》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲的优美旋律和节奏特点，能用自然的声音演唱，感受秋天是一个收获的季节，体会农民伯伯丰收的喜悦心情，通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，快来看看幼儿园大班音乐优秀《秋天多么美》含反思教案吧。
大班音乐教案《啄木鸟》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿理解乐曲的基础上，创编简单的动作表示自己的感受，根据故事《苹果树找医生》的情节，分辨乐曲的ABC结构。知道A段乐曲节奏平稳、B段乐曲节奏跳跃、C段乐曲优美，同时学习找准弱拍起乐句的一个强拍，欣赏音乐，体验与同伴合作表演的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《啄木鸟》含反思教案吧。
大班音乐教案《快乐的传递》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动，在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏，通过传递，感受节奏游戏带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《快乐的传递》含反思教案吧。
大班音乐教案《跳房子》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿练习单跳双落协调地行进跳，熟悉音阶并能跟着琴声唱出来，培养幼儿自觉遵守游戏规则的良好习惯，快来看看幼儿园大班音乐《跳房子》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案《喜洋洋》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿掌握身体动作的基础上，尝试随着音乐打击乐器演奏，享受集体合作的快乐，演奏《喜洋洋》乐曲，感受音乐ABA的结构和乐曲喜洋洋的情绪，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐游戏《喜洋洋》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《夏天的雷雨》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿激发对夏天的雷雨探索的兴趣，在表演唱的基础上，引导幼儿能运用各种材料表现下雷雨的情景，能根据音乐的速度，变换动作速度，快来看看幼儿园大班音乐优秀《夏天的雷雨》含反思教案吧。
大班音乐教案《小松树》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心，感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园大班音乐《小松树》含反思教案吧。
大班音乐教案《小人书你别哭》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿继续学唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱，通过学习该歌曲，培养幼儿对音乐活动的兴趣，歌唱时能够发音自然、动听，音调准确，吐字清楚，快来看看幼儿园大班音乐《小人书你别哭》含反思教案吧。
大班音乐教案《一分钱》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿主动参与活动，大胆表演，会唱《一分钱》，幼儿拥有拾金不昧的精神，快来看看幼儿园大班音乐《一分钱》含反思教案吧。
大班音乐公开课教案《鸭子上桥》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助多媒体理解并唱准歌词，在教师的动作提示下，唱出1~8的递增和递减，形象地感受数量递增和递减的关系，学习用轻快的声音进行表演唱歌曲，在间奏和附点处借助游戏情境学习等待，体验等待的愉快，享受轻松愉快的游戏氛围，体验变换歌词、玩唱歌曲的惊喜，快来看看幼儿园大班音乐公开课《鸭子上桥》含反思教案吧。
大班音乐教案《娃哈哈》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习F调2／4拍曲子，能唱十六分音符，能欢快地歌唱这首新疆民歌，培养幼儿乐观愉悦的情绪，快来看看幼儿园大班音乐《娃哈哈》含反思教案吧。
大班音乐教案《秋天》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据对歌词的理解，创造性地选择演唱形式，理解歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲，注意与同伴声音和谐一致地歌唱，快来看看幼儿园大班音乐《秋天》含反思教案吧。
大班音乐教案《小花猫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲，感应圆滑和断奏，进行角色的扮演，能积极参与活动，感受音乐活动中的乐趣，感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐，快来看看幼儿园大班音乐教案《小花猫》含反思教案吧。
大班音乐活动教案《卖火柴的小女孩》适用于大班的音乐主题教学活动当中，激发幼儿欣赏音乐和故事的兴趣，倾听感受音乐，帮助幼儿感知故事的情节变化，体验小女孩的心情与愿望，快来看看幼儿园大班音乐活动《卖火柴的小女孩》教案吧。
大班音乐教案《买菜》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图谱理解歌词，当图片被逐步抽去时，能凭记忆唱准歌词，能根据固定句式，在图谱的提示下推理出相应的歌词，并通过演唱感受歌曲的韵律美，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园大班音乐《买菜》含反思教案吧。
大班音乐教案《冬爷爷的礼物》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征，学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌，通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围，快来看看幼儿园大班音乐《冬爷爷的礼物》含反思教案吧。
大班音乐欣赏教案《大中国》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿懂得用适合的乐器来演奏乐曲，知道乐谱是4/4拍，能根据图谱进行演奏，通过乐曲表达自己对祖国的热爱，快来看看幼儿园大班音乐欣赏《大中国》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《新年带着幸福来》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情，感受快乐的情绪，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优秀《新年带着幸福来》教案吧。
大班音乐优质教案《小老鼠打电话》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲，能按节奏说打电话的对话，感受歌曲中节奏的特点，快来看看幼儿园大班音乐优质《小老鼠打电话》教案吧。
大班音乐欣赏教案《我是猫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪，感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣，学唱歌曲《我是猫》，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点，熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看幼儿园大班音乐欣赏《我是猫》含反思教案吧。
大班音乐公开课教案《春天在哪里》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习踏点步、颤膝等基本动作，复习左右移重心等动作并能协调灵活地运用，感知春天的美，感受歌曲欢快的旋律和节奏，能用活泼的动作表现自己对春天的感受，发展幼儿的创造力，通过创编表演的形式，激发幼儿参与创编活动的兴趣及热爱自然和生活的情感，快来看看幼儿园大班音乐公开课《春天在哪里》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《小青蛙找家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐，学会轻快跳跃的声音演唱歌曲，乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优秀《小青蛙找家》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《冬天的花》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养敢唱，喜欢唱歌的情感，学唱歌曲，感受歌曲的优美意境，唱准歌曲中的休止符，在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演，快来看看幼儿园大班音乐优秀《冬天的花》含反思教案吧。
大班音乐优质教案《朋友来跳舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试自选材料做打击乐器，并听辨其音色进行分类，用不同物体发出的声音，为歌曲《朋友来跳舞》伴奏，体验演奏自制乐器活动带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优质《朋友来跳舞》含反思教案吧。
大班音乐教案《泥娃娃》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验自由创编表演的愉悦及帮助他人的快乐，能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲，能用不同的动作、表情恰当表现歌曲内容，发展幼儿的音乐表现力，快来看看幼儿园大班音乐《泥娃娃》含反思教案吧。
大班音乐教案《美丽的家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验综合艺术感受能力及艺术审美情趣，幼儿欣赏音乐，引导幼儿用身体动作进行恰当的表现，引导幼儿从小爱家乡，人人都要和睦相处共创美好家园，快来看看幼儿园大班音乐《美丽的家》含反思教案吧。
大班音乐教案《挪威舞曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助故事情节、结合音乐形象，创编鸭子步、油水以及大风等动作，熟悉《挪威舞曲》曲调，初步感知乐曲的ABA结构和音乐性质，在游戏活动中有一定的自控能力，并以此表达对音乐的感受和理解，快来看看幼儿园大班音乐《挪威舞曲》含反思教案吧。
大班音乐活动教案《我是小海军》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习用简单、形象的动作配合歌曲，表现出勇敢的小海军形象，感受歌曲坚定、有力、雄壮的气氛，唱好附点音符，探索学习海军手语，激发对活动的学习兴趣，快来看看幼儿园大班音乐活动《我是小海军》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案《厨房里的声音》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿发现生活中的音乐元素，感受生活中的音乐，学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园大班音乐游戏《厨房里的声音》含反思教案吧。
大班音乐教案《画妈妈》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿唱好附点音符和休止符，能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲，体验爱妈妈的情感，快来看看幼儿园大班音乐《画妈妈》含反思教案吧。
大班音乐教案《拾豆豆》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势，欣赏歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《拾豆豆》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案《七彩光和果娃娃》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿认识附点和休止符，并唱准附点和休止音符，理解歌词内容，学唱歌曲，感受音乐中友好，快乐的情绪，快来看看幼儿园大班音乐游戏《七彩光和果娃娃》含反思教案吧。
大班音乐教案《摇篮》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿自己创编动作，能用优美的声音来演唱歌曲，学会对家人的感恩，快来看看幼儿园大班音乐《摇篮》含反思教案吧。
大班音乐活动教案《为什么》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣，初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱，并唱准附点音符和休止附，借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲，快来看看幼儿园大班音乐活动《为什么》教案吧。
大班音乐活动教案《我是小木匠》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试创意地纺编歌词，感受歌曲中“X.X”的节奏，跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作，快来看看幼儿园大班音乐活动《我是小木匠》含反思教案吧。
大班音乐教案《卖土豆》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探究农民与土豆合作游戏的合拍形体动作，并遵守集体约定，熟悉乐曲结构，把握第三乐旬后的全音休止符，能独立作出反应，锻炼合作能力，能按照要求快速组队，“土豆”能根据“农民”的动作快速给出回应，快来看看幼儿园大班音乐《卖土豆》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案《老鼠画猫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学习说唱形式的演唱方法，活动中会控制自己的歌声，能自然、轻快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法，尝试运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点，快来看看幼儿园大班音乐游戏《老鼠画猫》含反思教案吧。
大班音乐活动教案《小狗抬轿》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲的诙谐幽默，喜欢参加歌唱活动，理解歌词内容，能够有表情、较完整地演唱歌曲，感受乐曲欢快富有律动感的情绪，快来看看幼儿园大班音乐活动《小狗抬轿》含反思教案吧。
大班音乐优质课教案《美丽的乡村》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助啄木鸟个大树捉虫的情节和动作，初步认识和感受乐曲和曲式结构，尝试用简单的动作表现音乐乐段的变化，初步熟悉乐曲的旋律，感受和体验A段乐曲的平稳、B段节奏的跳跃和C段音乐的优美，在分角色做运动时，注意与同伴进行眼神交流，体验合作运动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐优质课《美丽的乡村》含反思教案吧。
大班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦，在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园大班音乐《洋娃娃和小熊跳舞》含反思教案吧。
大班音乐教案《不再麻烦好妈妈》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索歌曲前后两部分不同的表现手法，学习为歌曲增编新词，学习歌曲，能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分，看指挥进行领唱、齐唱，注意控制与调节自己的声音，使之与同伴相协调，快来看看幼儿园大班音乐《不再麻烦好妈妈》含反思教案吧。
大班音乐活动教案《草丛中的小老鼠》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习借助肢体动作表现音乐，感知乐曲诙谐，欢快，跳跃的特点，让幼儿感受歌曲欢快的节奏，快来看看幼儿园大班音乐活动《草丛中的小老鼠》含反思教案吧。
大班音乐游戏活动教案《美妙的水歌》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情，启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看幼儿园大班音乐游戏活动《美妙的水歌》教案吧。
大班音乐公开课教案《小小邮递员》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿仔细倾听，按音的高低送信，送信时灵活运用礼貌用语进行交往，培养幼儿辨别音的高低，可启发幼儿用多种方式表现七个音的高低，快来看看幼儿园大班音乐公开课《小小邮递员》含反思教案吧。
大班音乐教案《风筝的歌唱》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图谱、指挥，保持两声部的和谐，在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱，培养专注的学习态度，快来看看幼儿园大班音乐《风筝的歌唱》含反思教案吧。
大班音乐欣赏教案《蔬菜汤》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试根据语言中的节奏型变化不同的节奏组合，通过语言中包含的一个字、两个字、三个字和四个字的词组学习四分音符、八分音符、前十六分音符、十六分音符等节奏型，感受节奏活动带来的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐欣赏《蔬菜汤》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案《熊和石头人》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在"熊"出现时能保持自由造型不动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐游戏《熊和石头人》教案吧。
大班音乐教案《剪羊毛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编剪羊毛的动作，体验参与韵律活动的快乐，仔细观察图谱，尝试进行简单的队形变化，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《剪羊毛》含反思教案吧。
大班音乐律动教案《天鹅》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借用天鹅的图片和传递游戏，提高肢体表达能力，在韵律活动中感受天鹅的音乐形象，感受音乐乐句，在即兴舞蹈的各层次游戏中，体验即兴创编带来的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐律动《天鹅》含反思教案吧。
大班音乐教案《大中国（一）》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照音乐的节奏表演，熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》，注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕，快来看看幼儿园大班音乐《大中国（一）》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿迁移知识经验，为歌曲创编新歌词，唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪，与同伴协调一致地歌唱，表达唱"家"爱"家"的情感，快来看看幼儿园大班音乐优秀《家》含反思教案吧。
大班音乐教案《老师，再见了》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符，有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《老师，再见了》含反思教案吧。
大班音乐欣赏教案《快乐的六一》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会用活泼欢快的情调，有表情地演唱，在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐，能大胆表现歌曲的内容、情感，快来看看幼儿园大班音乐欣赏《快乐的六一》含反思教案吧。
大班音乐教案《春天在哪里》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受，欣赏歌曲春天在哪里，感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪，体验自由表达和创造的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《春天在哪里》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《吹泡泡》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符，欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境，在学习过程中迁移已有经验，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优秀《吹泡泡》含反思教案吧。
大班音乐课教案《快乐的小鼹鼠》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作来表现音乐形象和内容，初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快、活泼的音乐风格，熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看幼儿园大班音乐课《快乐的小鼹鼠》含反思教案吧。
大班音乐欣赏教案《大马大马告诉我》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助体验、表达、图谱等多种形式，感知歌曲结构特点，尝试通过倾听与感受，梳理、理解歌词，喜欢分角色演唱、小组合作的演唱形式，快来看看幼儿园大班音乐欣赏《大马大马告诉我》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案及说课《龟兔赛跑》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过欣赏音乐了解音乐的内容，体会音乐的情境感，幼儿通过欣赏音乐区分乐曲段落及对比段落中的音乐要素，熟悉《龟兔赛跑》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，快来看看幼儿园大班音乐游戏及说课《龟兔赛跑》含反思教案吧。
大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿倾听音乐，根据简单的故事和图谱提供的线索，初步了解作品所表现的大概内容，体验神气、害怕两种情绪，享受游戏表演带来的乐趣，探索用身体动作表现音乐，快来看看幼儿园大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》含反思教案吧。
大班音乐公开课教案《快慢节奏训练》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用动作表现节奏的快慢，能感知两种快慢不同的音乐形象，发展对音乐的感知能力，体验歌唱活动带来的愉悦，快来看看幼儿园大班音乐公开课《快慢节奏训练》含反思教案吧。
大班音乐教案《猴子学样》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过肢体律动，感应固定拍，感受音乐所表达的欢乐的情绪，乐意模仿和创编猴子跳舞的动作，激发幼儿玩音乐游戏"猴子学样"的兴趣，在活动中与同伴共舞，交流情感，快来看看幼儿园大班音乐《猴子学样》含反思教案吧。
大班音乐教案《拉拉勾》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据歌词内容按乐句创编表演动作，初步感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲的前后两部分，体验与同伴合作歌唱的快乐，尝试用表情、动作和眼神与同伴交流，快来看看幼儿园大班音乐教案《拉拉勾》含反思教案吧。
大班音乐打击乐公开课教案《赛马》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据已有经验和提供的材料，积极探索尝试用筷子不同的敲击方式，并探讨其他乐器如何进行合理的匹配，通过观看木偶表演，欣赏乐曲《赛马》，根据音乐形象和情绪，`用筷子随节拍较投入地进行表演，培养幼儿对欣赏乐曲的兴趣及对民族音乐的喜爱，快来看看幼儿园大班音乐打击乐公开课《赛马》含反思教案吧。
大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏，能选择合适的乐器为歌曲伴奏，初步学习用对唱的方式演唱歌曲，快来看看幼儿园大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》含反思教案吧。
大班音乐教案《公共汽车的轮子》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿迁移生活经验，为歌曲创编新歌词，学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感，体验坐上"汽车"上唱歌的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《公共汽车的轮子》含反思教案吧。
大班音乐教案《小小男子汉》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据歌词内容创编不同的动作表现男子汉、解放军操练的动作，初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着教师唱准下滑音的曲调，通过歌表演，理解、表现男子汉的形象，快来看看幼儿园大班音乐《小小男子汉》含反思教案吧。
大班音乐教案《筷子舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过使用道具，尝试探索"筷子舞"的舞蹈动作，在熟悉乐曲的基础上，初步学跳双圈集体"筷子舞"，表现舞蹈欢快、热烈的情绪，快来看看幼儿园大班音乐《筷子舞》含反思教案吧。
大班音乐优质课教案《拉拉勾》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据歌词内容按乐句创编表演动作，感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分，体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流，快来看看幼儿园大班音乐优质课《拉拉勾》含反思教案吧。
大班音乐教案《戏说脸谱》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道京剧是中国的国粹，培养幼儿对京剧艺术的喜爱，学唱歌曲，能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象，鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现，快来看看幼儿园大班音乐《戏说脸谱》含反思教案吧。
大班音乐活动教案《土豆一家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用语言、动作有节奏地大胆表现，在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏，体验节奏活动的快乐，快来看看幼儿园大班音乐活动《土豆一家》含反思教案吧。
大班音乐公开课教案《有趣的五线谱》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，培养幼儿的音乐素养，激发幼儿对音乐的兴趣，通过游戏让幼儿认识五线谱，知道五线谱是由的线、间、小节线以及高音谱号和低音谱号组成的，并能说出自己在五线谱的位置，让幼儿体验互相帮助，共同合作的乐趣，培养幼儿充分的自信心和成功感，快来看看幼儿园大班音乐公开课教案《有趣的五线谱》含反思教案吧。
大班音乐教案《鞋匠之舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴游戏的快乐，能用肢体动作、律动感应节奏，在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作，快来看看幼儿园大班音乐《鞋匠之舞》含反思教案吧。
大班音乐教案《好朋友》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐，在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友，知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享，快来看看幼儿园大班音乐《好朋友》含反思教案吧。
大班音乐游戏教案《螃蟹歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据2/4拍音乐的节奏，合作完成相关的音乐游戏，让幼儿知道螃蟹的特征，懂得2/4拍音乐的节奏，让幼儿感受合作游戏的乐趣，体验2/4拍音乐的优美，体验乐曲诙谐活泼的情绪，快来看看幼儿园大班音乐游戏《螃蟹歌》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《买菜》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养倾听的习惯，通过敲敲、唱唱、跳跳的形式，让幼儿充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌词的内容，体验歌曲中的欢快情绪，快来看看幼儿园大班音乐优秀《买菜》含反思教案吧。
大班音乐教案《幸福拍手歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据已有经验创编新歌词，并根据歌词发挥想象力创编动作，感受和掌握附点八分音符的节奏，并用富有感情(高兴、快乐)的演唱《幸福拍手歌》，感受歌曲愉快情绪，体验与同伴游玩的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《幸福拍手歌》含反思教案吧。
大班音乐教案《船长与海盗》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据身体动作的暗示，分别探索铃鼓和拇指镲两种不同乐器两种不同(碎响和断顿)的敲击方法，感受不同的音响效果;在游戏情节进展线索的提示下，累加大鼓进行合乐演奏，在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索为乐曲匹配合适的乐器并能大胆的看指挥演奏，感受自我挑战以及与同伴合作演奏带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《船长与海盗》含反思教案吧。
大班音乐教案《魔法师的学徒》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助生活经验，理解舞蹈动作的含义及顺序，按规则交换魔术帽，熟悉舞蹈音乐及动作结构，学习跟随音乐跳集体舞，体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《魔法师的学徒》含反思教案吧。
大班音乐教案设计《小老鼠打电话》适用于大班的音乐主题教学活动当中，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看幼儿园大班音乐设计《小老鼠打电话》教案吧。
大班音乐教案《动物猜谜歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏，学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲，体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难，快来看看幼儿园大班音乐《动物猜谜歌》含反思教案吧。
大班音乐公开课教案《我是小交警》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够随音乐协调有力地表演律动，简单了解交警日常的工作，感受交警工作的辛苦，加强遵守交通规则的意识，对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐，快来看看幼儿园大班音乐公开课《我是小交警》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《我的彩带会跳舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作"画"简单的舞谱,能看舞谱合作表演，提高身体协调能力，探索发现挥舞,彩带的方法，并用图谱进行记录，体验飘逸和"舞"的愉悦，对合作表演产生兴趣，快来看看幼儿园大班音乐优秀《我的彩带会跳舞》含反思教案吧。
大班音乐优秀教案《两个好朋友》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习按我们一起X X X X | X - || 节奏型创编歌词，尝试用绘画及口头表述的形式创编部分歌词，并大胆演唱，喜欢创编歌曲《两个好朋友》活动，体验分享同伴间的友情，快来看看幼儿园大班音乐优秀《两个好朋友》教案吧。
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