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        中班安全《给我们帮助的号码》PPT课件教案

        中班安全《给我们帮助的号码》PPT课件教案

        这是幼儿园中班安全《给我们帮助的号码》PPT课件教案,中班安全《给我们帮助的号码》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是知道110、119、120几种特殊号码及作用,学习使用特殊电话号码,知道不能随意拔打。适用于给我们帮助的号码相关的教学实践,所属栏目中班安全PPT。

        活动目标:
        1、知道110、119、120几种特殊号码及作用。
        2、学习使用特殊电话号码,知道不能随意拔打。
        3、初步培养幼儿的自我保护意识。
        活动准备:
        自制电话一部、自制ppt、110,120,119号码图片
        活动过程:
        1、引出特殊号码,初步了解110、119、120的特殊性。
        导入活动《小鸟和小老鼠》
        附儿歌:
        小鸟,小鸟,住在大树上,
        小老鼠,小老鼠,住在大树下,
        喇叭花,喇叭花,爬呀爬呀爬,
        喇叭花,喇叭花,变成小电话,
        喳喳喳,吱吱吱,
        小鸟跟小老鼠说着悄悄话。
        提问:小鸟和小老鼠是怎么说悄悄话的?(打电话)
        小朋友你打过电话吗?你是怎样打电话的?(请小朋友来试一试)
        有几个号码很特殊,跟我们平时打的电话号码不一样,你知道是哪几个吗?(点击课件显示110、119、120)
        小结:
        家里的电话号码和手机号码的数字很长,有7-11位数,在我们生活中有三个特殊的电话号码,它们只有3位数,分别是报警电话110、火警电话119和急救电话120,这三个号码是人们在碰到危险和紧急情况下使用的。 2、 初步了解特殊号码的作用。
        知道110是警察,119是火警,120是急救电话
        ①、119是什么情况下拨打的?是火警电话,发生火灾的时候才能拨打119,火是很危险的,我们能随便玩火吗?
        ②、120是什么电话?什么时候拨打120?(急救电话,严重的伤或是得了急病,严重的病)
        ③、110是什么电话?什么时候拨打110?(报警电话,抓小偷抓坏人)3、初步学习在紧急情况下该如何打特殊电话。 ⑴、学习拨打报警电话。 ①播放有小偷的照片提问:发生了什么事? (有小偷)
        怎么办啊?(打110找警察)②集体打电话(点击课件,警察叔叔出现并配音)   交流讨论后提问:警察叔叔问了什么,我们是怎么说的?
        小结:拨打报警电话110时,要说清事情发生的具体地址是哪里(如具体的街道、旁边有什么大的建筑物),发生了什么事情及你的姓名和联系电话等等。
        ⑵、场景二  生病了该怎么办 /着火了怎么办
        ①、图中的小朋友怎么了,我们应该打什么电话?应该怎么说?请幼儿拨打,
        (课件急救中心的阿姨出现,配音)
        ②、 出示着火图片,提问:该打哪个电话?应该怎么说? 小结:
        我们在拨打火警电话119和急救电话120时,也都要说清楚事情发生的具体地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联系电话是多少,这样才能方便110、120中心尽快前来处理。
        4、知道不能随意拨打特殊号码,进一步拓展知道什么情况下拨打什么电话。
        这三个电话号码很特殊,为了方便我们记住,它们只有3位数,我们能随便拨打特殊电话吗?(我们随便拨打会造成线路拥挤,真正需要帮助的人就没法得到帮助,也会给警察、消防员、医务人员造成不必要的工作麻烦)
        号码游戏
        每个号码一个圆圈,ppt出示图片,当发生这些事情时,你觉得应该拨打哪个号码就站到哪个圆圈里。
        进一步拓展在什么情况下拨打特殊电话,在什么情况下先拨打哪个特殊电话,并培养幼儿的自我保护意识。
        5、结束活动:欣赏课件,进一步了解110、120、119的工作。
        (孩子们,这就是咱们的人民警察、消防官兵、医护人员,哪里有困难,哪里就有他们的身影,他们一直在救人,助难,抢险,救灾的第一线,安全给别人,危险给自己。当夜晚来临,你已经入睡时,他们依然坚守在岗位,守护着我们,保卫着我们的家园,他们太累了,让我们用最热烈的掌声向他们致敬!)  
         

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