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        中班《计算10以内序数》PPT课件教案

        中班《计算10以内序数》PPT课件教案

        这是幼儿园中班《计算10以内序数》PPT课件教案,中班《计算10以内序数》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是培养幼儿学习序数的兴趣,让幼儿体验到数学活动的乐趣,提高幼儿正确运用序数词表示物体排列次序的能力。适用于计算10以内序数相关的教学实践,所属栏目中班主题PPT。

          活动内容:10以内序数
          活动目标:
          1、培养幼儿学习序数的兴趣,让幼儿体验到数学活动的乐趣。
          2、提高幼儿正确运用序数词表示物体排列次序的能力。
          3、引导幼儿学习从不同方向辨别10以内的序数,能够在教师帮助下尝试正确说出观察结果。
          活动重点:能用序数词表示物体排列次序。
          活动难点:能从不同方向用序数词表述物体的次序。
          活动准备:
          物质:白板、贴绒教具(若干)、1—10数字卡片、果盘
          知识:幼儿已有的序数经验
          活动形式::
          集体教学,集体和个体相结合。
          活动过程:
          一、导入
          游戏“排排座 坐火车”,随着游戏音乐,教师将小椅子纵向一字排列,一组9把椅子组成一列火车,贴有火车头标志。提问:“你坐在第几个座位上面?”让幼儿回忆复习以前学过的序数知识。
          二、展开
          1、认识10以内序数
          (1)教师出示台阶和花朵贴绒,请幼儿数一数有几级台阶,几朵花。接着把各种花逐个放上不同的台阶,请几名幼儿从下面开始数,说说10朵不同颜色的花分别在第几级台阶。
          (2)请10名幼儿上来每人拿一贴绒,放在不同的台阶上,分别说一说自己摆放的是什颜色的花,从下面开始数,摆在第几台阶,其他幼儿评判说得对不对。
          2、 区分基数和序数
          (1)教师出示贴绒图片,请几名幼儿数一数有几个盘子,再说一说从左到右(或说从右到左开始数)每个盘子的顺序。幼儿数对以后,教师再请几名幼儿数一数,每盘有几朵花,引导幼儿发现盘子里有几朵花和盘子在第几个是不一样的。教师提问,有几朵和第几个一样不一样,怎么不一样,引导幼儿进行讨论。然后教师小结:有几个和第几个不一样,一个是说有几件东西,一个是说排在第几。
          (2)教师请幼儿两人一组,轮流用手里的图片任意排队,互相说各个果盘的次序,并数一数各个盘中水果的有几个,进一步明确有几个和第几个的区别。
          3、 活动延伸:游戏“跳格子”教师把幼儿分成10人一组,玩跳格子的游戏。教师先在地上画几组10个连续的大格子,从1到10标上数字。各组幼儿按顺序在数字卡片中抽一张数字卡片,说出自己抽到的是什么数,然后按卡片上的数,一次一格,单脚或双脚跳到相应的格子里,直到组里所有的幼儿都跳进格子里。(户外活动进行)
          三、结束
          教师小结,对活动过程中回答问题好的幼儿提出表扬,鼓励幼儿大胆发言,积极动脑。

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