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        小班安全《红绿灯斑马线》PPT课件教案

        小班安全《红绿灯斑马线》PPT课件教案

        这是幼儿园小班安全《红绿灯斑马线》PPT课件教案,小班安全《红绿灯斑马线》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则,能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐。适用于红绿灯斑马线相关的教学实践,所属栏目小班安全PPT。

        设计意图:
          小班幼儿门在外容易兴奋,或在马路上边跑边玩,或被其他事物所吸引,过马路时也不愿意牵着成人的手,这样极容易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则,尤其是让这个年龄段的幼儿,学会过马路时看信号灯,并且在成人的带领下过马路,是十分必要的。
        活动目标:
          1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
          2、能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐。
          3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
          4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
          5、加强幼儿的安全意识。
        活动准备:
          1、多媒体视频:《热闹的马路》;图片:《怎样过马路最安全》。
          2、自制红、绿、黄信号灯各一个。
          3、音乐《我是汽车小司机》。
        活动过程:
          1、认识红绿灯,懂得遵守交通规则。
          (1)教师引导幼儿观看多媒体视频:《热闹的马路》,引导幼儿认识交通信号灯。
          (2)出示玩具小汽车,引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯,懂得遵守交通规则。
          (3)讨论:如果没有红绿灯会怎么样?
          小结:十字路口通常会有交通信号灯,一般都有三种颜色:红色、黄色、绿色。红灯亮时,过马路的人就要停下来,等待;绿灯亮时,才可以过马路;黄灯亮时要停下来等一等,如果已经走在马路上,就要加快脚步赶紧走到马路对面去。
          2、学念儿歌,模拟遵守交通规则。
          (1)教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌,请幼儿在座位上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。
          (2)幼儿学念儿歌:“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教师在念到“红灯”和“绿灯”时,依次出示“红灯”、“绿灯”的信号牌,以帮助幼儿记忆。
          3.带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》。
          (1)请部分幼儿扮小汽车,部分幼儿扮行人,教师交替出示“红灯”、“绿灯”信号牌,幼儿据此做出相应的动作,如“红灯红灯眨眼睛,绿灯绿灯眨眼睛,行人行人走过来”。
          (2)教师播放音乐《我是汽车小司机》,幼儿随音乐做游戏。变换角色,反复游戏。

        相关教案

        小班社会教案《红绿灯斑马线》含反思: 活动目标 1、让幼儿知道红绿灯的用处以及交警叔叔为我们带来的好处。 2、让小朋友懂得在过马路时应注意安全,一定要走斑马线。 3、帮助幼儿了解交通规则,增强幼儿对交通安全

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