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        大班语言《大熊的100个拥抱》PPT课件教案配乐动画

        大班语言《大熊的100个拥抱》PPT课件教案配乐动画

        这是幼儿园大班语言《大熊的100个拥抱》PPT课件教案配乐动画,大班语言《大熊的100个拥抱》PPT课件教案配乐动画包含了PPT课件,配乐,动画,活动目标是感受被朋友原谅和接纳的情感,体验朋友之间相互宽容,互相珍的情谊,幼儿通过观察说出大熊的情绪变化。适用于大熊的100个拥抱相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。

        大班语言 100个拥抱
        设计意图:孩子们进入大班一个多月了,明显感孩子们的语言发展的很好同时周边的人、事、物等观察的很仔细,因此设计了这节课。
        活动目标:1、感受被朋友原谅和接纳的情感,体验朋友之间相互宽容,互相珍的情谊。
                  2、幼儿通过观察说出大熊的情绪变化。
                  3、初步感受人们之间相互拥抱的意义。
        活动准备:课件、背景音乐
        活动过程:
        一、 大熊要过拥抱节
        1、 一年有很多的节日,说说你们所知道的节日有哪些?(幼儿自由说出一年有些什么节日)
        2、 那今天有一个动物也想过节看看谁?(大熊)
        3、大熊想过什么节呢?看看大三班小朋友认不认识这是什么字?(拥抱节)
        4、什么是拥抱?你见过谁和谁拥抱在一起?那什么是拥抱节呢?(拥抱在一起的节日)
           拥抱是什么感觉?
          (幸福,高兴,温暖)
        5、小结:原来拥抱节就是和自己喜欢的人抱在一起。
        二、分段欣赏------感知拥抱
        1、看、大熊也要过拥抱节?这里有一个数字是多少(100)
        2、对,100是她的愿望,那猜猜数字100代表什么意思呢?(3个人)
           (幼儿回答:和一个小朋友拥抱100次,和那个小朋友做100年的好朋友等)
          (大熊说今天我要和一百个好朋友拥抱)
        3、你从哪里看出大熊很想和别人拥抱?眼神
           那现在我们去看看大熊和拥抱了100个朋友了吗?他出门找人拥抱,
        4、看到谁?(袋鼠)
           他找到了朋友了吗?为什么?
           看看大熊的表情大熊会对袋鼠说什么?(幼儿回答不同的意见)
          (袋鼠和我拥抱一下吧)
           那袋鼠看上去有点怎样?(不愿意、不敢、不)
           是不是你们说的那样?(跑了)
           来我们来做一个跑了的声音?啾-------
        4、啊,又来一个,你猜他看见谁了?女生,从哪里看出来是看见了女生?
           背景变成了什么颜色,粉色,粉色代表什么?
           看想抱谁?(小白兔)
           是兔姐姐还是兔妹妹?
           这时他会跟小白兔说什么?(幼儿回答)
          (一起说小白兔和我抱一抱吧!)
           小白兔和他抱了吗?
          (有的说抱了,有的说没抱)
           好你看看大熊的脸上表情就可以看出来,抱了吗?(没有)
           从哪里可以看出没有抱的?汗
           有点生气,又有点失落、大熊还是没有抱到。
        5、谁又来了,红狐狸来了
           大熊会说什么?一起说出来:红狐狸我们抱一个吧?
           红狐狸抱了没有?(没有)
           并且红狐狸还做了一个动作,和发出一个不愿和他抱的声音(哼,不抱你、切等)
           不管大熊怎么热情,反正就是不抱。
           所有的人都不和大熊抱,大熊很奇怪
           为什么大家不愿意和他拥抱呢?请你说说看(3--5个人)
          (幼儿回答:不喜欢他,他不漂亮等)
        6、那大熊没有拥抱到朋友你们看看大熊这时的心情怎样?(难过、失落、伤心的连饭都吃不下了)
           对,他伤心、难过到连饭都吃不下了为什么动物们都不抱她呢?
        7、小动物们到底为什么不和大熊拥抱呢?我们一起来看看。(播放动画第三段)是什么原因啊?(幼:把兔妹妹的胡萝卜拔了,揪袋鼠和红狐狸的尾巴)
           小结:大熊的行为弄得大家都不喜欢他,不和他抱,
           那大熊要怎样做才能抱到好朋友呢?
           去给他们道歉。他去道歉的时候他怎么说的?
          (幼儿回答:小兔子对不起,我再也不拔你的萝卜了)
           大熊在心理暗暗的说,我去和他们道歉,我再也不欺负他们了
           那小动物们会原谅他吗?我们来说说
           原谅了吗?你是怎么看出来的?
           他们排着长长的队伍和他拥抱
           看看大熊的脸怎么样?(开心)
          好,那我们来看看是不是向你们说的小动物们原谅了他呢?(播放动画第四、五段)
           请问动物们原谅大熊了吗?原谅了
           既然拥抱了,原谅了为什么大熊还要哭啊?甚至比以前哭的更厉害?
          (感动了、高兴的哭了)
           小结:原来原谅了大熊,大熊感动了,原谅了大熊小动物们也幸福了,对不对、原来原谅别人也是一件幸福的事。是的,每个人都有做错事的时候,但做错了及时改正了,我们就应该原谅他)
           那么,在生活中你的好朋友做错了,但从此以后改正了、你会原谅她吗?(会)
        三、经验拓展:我们的拥抱节(播放背景音乐)
        好,跟着音乐我们也来过拥抱节,你们的目标是拥抱多少个人呢?罗老师今天和大三班的小朋友交上了好朋友,我也和你们拥抱?回家之后也可以跟你们的爸爸妈妈爷爷奶奶拥抱一下。
           我们的拥抱节来了好多老师,现在,每个小朋友都去找一个老师和他们拥抱。(幼儿出场)

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