<td id="xkdic"></td>

<table id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></table>
      1. <track id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></track><big id="xkdic"><strike id="xkdic"></strike></big>
      2. <li id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></li>

        首页 > 幼儿园课件PPT > 大班PPT课件 > 大班语言PPT

        大班语言《好担心》PPT课件教案

        大班语言《好担心》PPT课件教案

        这是幼儿园大班语言《好担心》PPT课件教案,大班语言《好担心》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是了解故事内容,感受故事主人公从担心到放心的情绪变化,学习以正确的心态面对进入小学的变化。适用于好担心相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。

        活动目标
        1.了解故事内容,感受故事主人公从担心到放心的情绪变化。
        2.学习以正确的心态面对进入小学的变化。
        活动准备
        幼儿用书《好担心》,故事《好担心》录音磁带。
        活动过程
        1.谈话:我的担心
        教师:你们快要上小学了,你们有什么担心的事情吗?请幼儿自由讨论。
        2.听故事:《好担心》
        (1)教师:豆豆和莉莉也快要上小学了,我们来听一听他们有什么担心的事情。
        (2)教师播放故事《好担心》从第一段到“就觉得还是幼儿园好”
        ,幼儿一边看幼儿用书《好担心》一边听故事。
        (3)教师:豆豆和莉莉有什么担心的事情?
        (4)教师再一次讲述故事从“第二天”到结束,请幼儿看幼儿用书。
        (5)教师:为什么后来他们不担心了呢?
        3.讨论:我不担心了
        (1)教师:听了豆豆和莉莉的故事以后你对上小学还有什么担心?
        (2)教师帮助幼儿归纳担心的来源。 

        相关教案

        大班社会《好担心》幼小衔接教案反思:大班社会《好担心》梳理交流有关上小学担心的问题,共同寻找解决问题的方法,知道上小学即将面临的变化, 社会活动《好担心》通过马上进入小学的豆豆和莉莉两个角色

        大班社会活动教案《好担心》含反思:活动目标:  1、学会正确面对即将入学的担心  2、能根据不同的担心用多元的方法解决  3、萌发向往小学生活的情感。  4、锻炼幼儿的团结协作能力。  5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。  活动知

        大班社会教案《好担心》含反思:大班社会教案《好担心》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿树立幼儿的自信心,了解将面临入学的变化——幼儿园和小学之间的差异,化解幼儿的顾虑,并以正确的心态面对变化,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班社会《好担心》含反思教案吧。

        举报 粗大的内捧猛烈进出视频网

        <td id="xkdic"></td>

        <table id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></table>
          1. <track id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></track><big id="xkdic"><strike id="xkdic"></strike></big>
          2. <li id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></li>