中班语言《起得早》PPT课件教案音效

这是幼儿园中班语言《起得早》PPT课件教案音效，中班语言《起得早》PPT课件教案音效包含了PPT课件，音效，活动目标是喜欢做模仿动作，喜欢锻炼身体，学说儿歌，用肢体动作表现。适用于起得早相关的教学实践，所属栏目中班语言PPT。

起得早
　　活动目标：
　　1. 喜欢做模仿动作，喜欢锻炼身体。
　　2. 学说儿歌，用肢体动作表现。
　　活动准备：课件、公鸡、小花猫、小黄狗头饰若干
　　活动过程：
　　1.引出课题：(今天老师特别高兴，要带小朋友去一个美丽的地方，小朋友愿意吗?打开课件图片，让小朋友看这是什么地方?这些人在干什么?他们为什么要锻炼身体?(身体健康。)这些人锻炼身体起的早不早?今天我们学习儿歌《起得早》。
　　2.播放课件：让小朋友听声音说一说是哪只动物起的早?接着出示公鸡图片，提问大公鸡起得早干什么?教师引导。附儿歌：大公鸡起的早，伸着脖子喔喔叫。
3.播放课件：让小朋友在听一听声音说一说又是哪只小动物起的早?接着出示小花猫的图片，让小朋友观察小花猫起得早在干什么?
附儿歌：小花猫起的早，舔舔爪子理理毛。
4.播放课件：让小朋友再听一听声音说一说哪只小动物又起的早?接着出示小黄狗的图片，让小朋友观察小黄狗起得早干什么?
附儿歌：小黄狗起的早，追着主人跑呀跑。
5.播放课件：听又是谁起床了，他们为什么起的早? 看图中小朋友在干什么呢?
附儿歌：小朋友起的早，伸伸臂弯弯腰，一二一二做早操。
　　6. 说儿歌。
　　——教师说儿歌引起幼儿的兴趣，带领幼儿说儿歌。
　　——鼓励幼儿用肢体动作表现儿歌，带领幼儿表现儿歌中动物的特点。
　　7.说儿歌做操。
　　——教师演示说儿歌做操：
　　儿歌:
　　大公鸡起得早，(左手叉腰右手在额头做大公鸡鸡冠，提膝向前走2步。)
　　伸着脖子喔喔叫。(双臂上举手心并拢，上体向后振2下，双膝自然站立。)
　　小花猫起得早，(双手五指分开。做理胡子状，同时两脚开立，身体中心向左、右各1次.)
　　舔舔抓子理理毛。(两手并拢手心向脸部上下两次，手心向头部顺头而下。)
　　小黄狗起得早，(双手分别用拇指坻头顶外侧，做狗耳朵状，同时身体下蹲后起立，4指煽动2次)
　　追着主人跑呀跑。(原地小碎步跑步。)
　　小朋友起得早，(双手指尖相对指自己的胸部后，双脚原地跳2下。)
　　伸伸臂弯弯腰，(双臂前平举后，双手叉腰做体前屈。)
　　一二一二做早操。(原地踏步)
　　——带领幼儿戴头饰说儿歌做操。分组做，互相观摩。
活动结束：
听音乐《假如幸福就拍拍手吧》做律动。

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