<td id="xkdic"></td>

<table id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></table>
      1. <track id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></track><big id="xkdic"><strike id="xkdic"></strike></big>
      2. <li id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></li>

        首页 > 幼儿园课件PPT > 大班PPT课件 > 大班数学PPT

        大班数学活动《4的加减》PPT课件教案

        大班数学活动《4的加减》PPT课件教案

        这是幼儿园大班数学活动《4的加减》PPT课件教案,大班数学活动《4的加减》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是学习4的加减法,进一步理解加减法的含义,培养幼儿能自编应用题的能力和分析为问题的能力。适用于4的加减相关的教学实践,所属栏目大班数学PPT。

          活动设计背景
          前面刚学习了2、3的加减法。为了让幼儿更进一步的理解加减法的含义。特设计了此活动内容让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义。引导幼儿观察图片中实物的数量,能口头列出算式。
        活动目标
          1.学习4的加减法,进一步理解加减法的含义。
          2.培养幼儿能自编应用题的能力和分析为问题的能力。
          3.在活动中培养幼儿的观察力及团结合作的精神。
          4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
          5.发展幼儿逻辑思维能力。
        教学重点、难点
          1.学习4的加减法,进一步理解加减法的含义。
          2.学会自编4的加减法口头应用题。
        活动准备
          篮球4个、篮球筐一个、钓鱼竿、卡片、小筐等,幻灯机。
        活动过程
          一、游戏:运球(复习4的加减法)
          1.幼儿分成两组,四个球用两个筐运,看每个筐装几个球,复习4的组成。
          2.师幼齐读: 4 4 4
          ^ ^ ^
          3 1 2 2 1 3
        二、小小篮球赛
          1.师说话引发幼儿兴趣:刚才的运球游戏小朋友们表现的很棒,你们是那么聪明,大家合作的那么好,老师真高兴!现在老师宣布一个让小朋友们更高兴的事,今天我们班要举行一个篮球比赛,希望大家积极参加。
          2.幼儿积极报名,老师把幼儿分成四人一组。
          3.老师当裁判,哨声响起,幼儿进行投篮比赛,台下的小观众加油助威。
          4.算一算每组投了多少球,列出4的加减法算式,教师相应板书。
          1+3=4 3+1=4 2+2=4
          4-1=3 4-3=1 4-2=2
          5.给获胜队发奖章一枚,大家为他们鼓掌。
          6.齐读加减法算式。
        三、看动画编应用题
          教师播放幻灯片,请幼儿看动画编应用题。教师引导幼儿分析应用题,口头列式解答。
        四、游戏:小猫钓鱼
          1.师:猫妈妈领着小猫们来到河边钓鱼,它们钓到了几条鱼呢?
          2.老师和小朋友们戴着头饰,坐到讲台边用鱼竿钓鱼,算出每条鱼上的算式题。巩固4以内加减法。
        教学反思
          本次教学活动,教师以游戏贯穿整个教学过程,让幼儿在互相启迪、互动互学中促进幼儿不断思考,不断获得有益经验,促进其“善”学。幼儿的兴趣被引发了,他们都争抢着参加各种游戏,教师提供了丰富的教学材料,让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义。教师也积极地参与活动中去,师幼配合得很好,教师能够根据幼儿的情况及时地调整教学,是整个教学过程通顺、流畅。“热闹”而不“杂乱”,当时听课的教师给予了很高的评价,赞叹这次活动很成功。 

        相关教案

        教学设计大班数学《4的加减法》教案反思:这是3教案网小编整理的幼儿园优秀获奖大班主题活动教案《4的加减法》,包含活动目标,活动过程,活动准备,主要内容包含让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义,

        幼儿园大班数学活动:4的加减教案反思:大班数学4的加减教案,主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,探索4的“加”和“减”,进一步理解“加”和“减”的含义并在生活中应用,能熟练进行4的加减法运算,希望可以对

        大班数学详案教案《4的加减法》含反思:活动设计背景前面刚学习了2、3的加减法。为了让幼儿更进一步的理解加减法的含义。特设计了此活动内容让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义。引导幼儿

        举报 粗大的内捧猛烈进出视频网

        <td id="xkdic"></td>

        <table id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></table>
          1. <track id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></track><big id="xkdic"><strike id="xkdic"></strike></big>
          2. <li id="xkdic"><ruby id="xkdic"></ruby></li>