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        大班语言《小雪花》PPT课件教案音乐

        大班语言《小雪花》PPT课件教案音乐

        这是幼儿园大班语言《小雪花》PPT课件教案音乐,大班语言《小雪花》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,音乐活动目标是乐于参与早期阅读活动,初步学会自主阅读图书,拓展对雪花及雪天特征的认识,在熟悉诗歌的基础上,结合已有关于雪花及下雪天的经验学习按诗歌中句式仿编诗歌。适用于小雪花相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。

          活动目标:
          1、乐于参与早期阅读活动,初步学会自主阅读图书,拓展对雪花及雪天特征的认识。
          2、在熟悉诗歌的基础上,结合已有关于雪花及下雪天的经验学习按诗歌中句式仿编诗歌。
          3、感受诗歌清新、自然、富有童趣的特点及美好的意境。
          活动准备:
          教师操作材料(大书)、北风字卡一张、视频展示仪
          幼儿人手一张图文结合的诗歌卡片、小雪花若干张、油画棒
          活动过程:
          1、音乐游戏《小雪花》引入。
          教师佩带“北风”字卡扮演北风阿姨,幼儿扮演小雪花,一起玩音乐游戏《小雪花》。
          2、教师:“小朋友们,你们今天和北风阿姨一起玩游戏,开心吗?”;“北风阿姨也很高兴,我特意准备了礼物送给你们。你们猜,我的礼物是什么呢?”(幼儿自由讲述)
          3、朗诵一次诗歌,请幼儿结合诗歌来猜谜底。
          4、寻宝活动:一起把小雪花找出来。
          5、幼儿自由结伴自主阅读诗歌。
          教师:有什么不明白的地方可以去问问好朋友或老师。
          6、集体阅读诗歌。
          (1)、你在诗歌中读到了什么喜欢的句子?
          (2)、还有什么不明白的地方?
          (3)、一起阅读诗歌。
          7、设问,拓展思维,学习运用诗歌中句式进行仿编。
          (1)、“如果你小雪花,除了把小雪花团成打仗的炮弹、堆成胖胖的娃娃,还会和小朋友玩什么游戏呢?”
          (2)、“那你们又会落在那里呢?”
          8、伴随《雪花飘飘》的音乐画出自己续编的内容,并将自己创作的诗句说给好朋友或客人老师听一听。

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