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        幼儿园大班游戏详案教案《亲子》含反思

        时间:2021-09-26 11:24:24字体大小:A-A+

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        幼儿园大班游戏详案教案《亲子》含反思

         活动设计背景
        该班孩子年龄大都在4岁左右,基本上都是独生子女。他们在爷爷奶奶,爸爸妈妈的宠爱下,过着唯我独尊似的小皇帝、小公主似的生活。本次活动主要给幼儿一个展示自己才能的平台。增强幼儿参与意识,有利于提高幼儿的自信心,同时也借此机会让各位家长能够亲自看到并积极参与本次活动。拉近亲子间的关系。让孩子懂得长辈爱自己,自己也要回报长辈的爱。
        活动目标
        1、让幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
        2、感受父母共同活动的乐趣。
        3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
        4、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。
        5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
        教学重点、难点
        让孩子懂得长辈爱自己,自己也要回报长辈的爱。
        活动准备
        1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
        2、音响、两张纸板、收录机、四个套圈、气球五十个、八套积木等等。
        活动过程
        一、师幼互动,早操展示。
        1、《勾勾手指头》。
        2、《队列队形变换》。
        3、《功夫》。
        4、《汽笛操》。
        5、《游戏天使》。
        6、《妈妈的宝贝》。
        二、、儿歌、诗歌比赛。
        1、准备好十五首儿歌、十五首诗歌。
        2、幼儿可以采用个人抢背儿歌,抢背诗歌的形式;也可以采用几人一组的形式抢背抢赛;还可以采用全班齐背齐唱的形式等去进行才艺展示。
        三,老师、家长、幼儿一起共进午餐。
        四、亲子活动环节。
        1、、游戏名称:《活板桥》。
        玩法:把家长和幼儿平均分成四组,每组人数相等,家长给幼儿搭桥,幼儿交替在纸板上跳,绕过终点和家长跑回起点,以接力形式将纸板传给第二位家长,以此类推以最先传完为胜者。
        规则:幼儿前进时脚不能离开纸板,不能踩在地上。
        2、游戏名称:《套圈》。
        玩法:把家长和幼儿平均分成四组,每个家庭拉开距离排成纵队,当老师发令开始时,每对幼儿将圈从头上套入再取下交给家长,家长从头上套入再取下交给第二个家庭,以此类推,传完后,再从后以此回传给第一个幼儿,那组先套完为胜。
        规则:每个幼儿和家长必须把圈套入脚下再取出下传。
        3、游戏名称:《螃蟹抱蛋》。
        玩法:一个家庭为一组,六组同时比赛,老师发令后和幼儿手拉手将气球抱着横着走向终点,先到者为胜。
        规则:要横着走,气球不能掉,掉了从起点重新开始。
        4、游戏名称《搭积木比赛》。
        玩法:选八组家长和幼儿,家长和幼儿比赛看看那一组先搭好。<.本文来源:快思教案.网>取前三组为优胜者家庭。
        五、总结整个活动过程及活动后的感受。
        教学反思
        11月8号早晨,小朋友们笑眯眯地拉着爸爸妈妈们的手,陆陆续续地赶到了学校。一进教室,孩子们就惊呼不已,一个个跃跃欲试,准备在今天大显身手。9点正,活动开始了,孩子们进行早操展示时,家长们也站在孩子的身边,模仿着自家孩子可爱的动作跳起了早操,孩子们可认真了,跳的早操比平时训练时还要棒很多。然后就是孩子们的儿歌、诗歌等的才艺展示,孩子们积极的参与,在自己家长的面前表现得好极了。后来的亲子游戏活动更是把热闹的气氛推到了高潮。在亲子游戏比赛中,更是把孩子和家长们的情绪调节到了最高点,每个孩子和父母,大胆的相互配合,在热情浓郁的气氛中,比赛有条不紊的进行着,有孩子因为没拿到第一名而哭鼻子的;有家长为了给孩子拿第一而不小心滑倒的;有比赛完了还不想离开的……活动开展得很顺利,也得到了家长和孩子们的认可。
        时间转眼即到,在孩子们的依依不舍中,他们告别了老师,牵着家长的手一蹦一跳地回家了。经过这次活动,我发现孩子们似乎和我又亲热了不少,他们大胆的向我述说他们那天的感受,并希望还想再玩一次,我感觉孩子们和我们老师、家长的亲密关系更深了一层。

        大班游戏详案教案《亲子》含反思这篇文章共4381字。

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