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        幼儿园小班数学教案《母鸡生蛋》

        时间:2021-10-25 10:05:45字体大小:A-A+

        《小班数学教案《母鸡生蛋》》这是优秀的小班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

        幼儿园小班数学教案《母鸡生蛋》

         设计思路:
        根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。
        活动目标:
        1、以游戏形式帮助幼儿感知 “1”和“许多”。
        2、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。
        3、发展目测力、判断力。
        4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
        5、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
        活动准备:
        1、老师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。
        2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。
        3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。
        活动过程:
        一、找蛋
        1、老师和幼儿一起学习儿歌《母鸡生蛋》。
        问:鸡宝宝你们听见了什么?
        2、师:哎呀,我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。
        3、幼儿找蛋。
        二、还蛋
        1、 引导每个幼儿找回1只鸡蛋,找到的鸡蛋放进箩筐。
        2、 师:你们找回了多少鸡蛋?(许多)。
        3、 问个别小鸡:你找回了几只鸡蛋?(1只)
        4、 鸡妈妈有许多孩子,1只小鸡找回1只鸡蛋,1只1只合起来是多少?(许多)
        5、 继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。
        师:这只蛋和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它是不是(鸡)妈妈生的?会是谁生的?
        6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?
        7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。[本.文来源:快思老.师教案网]看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋?
        三、玩蛋
        1、玩蛋宝宝。(幼儿每人拿一只蛋,随意的在地上摆弄滚动)
        2、师:请鸡宝宝把蛋放回篮子里,你给我一个,你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。
        四、画蛋
        1、师:咯咯嗒,咯咯嗒,谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?
        2、师:咯咯嗒,咯咯嗒,它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。
        3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。

        小班数学教案《母鸡生蛋》这篇文章共2406字。

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