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        幼儿园小班音乐教案《过端午》

        时间:2021-10-14 09:52:14字体大小:A-A+

        《小班音乐教案《过端午》》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

        幼儿园小班音乐教案《过端午》

         活动目标:
        1、感知ti ti和ta的节奏,区别拍子和节奏。
        2、感受民族艺术美感,了解民族节日。
        3、在情境律动中感受节日的快乐气氛。
        4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
        5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
        活动准备:
        CD、录音机、打棒人手一份、图谱一张、挂图。
        活动过程:
        一、故事导入
        1、师:小老鼠在河边遇见了龙舟爷爷,就问龙舟爷爷:“什么是端午节?”
        2、了解和感受民族节日的气氛
        教师根据图片中的粽子、香包、龙舟以及初夏的植物,让幼儿了解端午节的习俗。
        二、通过学习儿歌感知节拍和节奏
        1、语词律动
        师:说着说着小老鼠就唱起了好听的儿谣,你听……
        (配合音乐做律动,初次感知儿谣,教师做,幼儿模仿)!来自快思老师教案.!
        2、感知拍子
        师:老师每到一句都会点一个地方哦,你们跟着我做哦!
        幼儿随教师肢体拍拍子,感知拍子的重拍点。
        3、感知节奏,××
        (1)师:我们一起来帮小老鼠拍手加油吧!
        (根据节奏拍手,及肢体各部位的创编)
        (2)感知节奏,感知ti ti和ta的节奏 教师画十六宫格,并画上节奏,认识ti ti和ta
        (师幼共点十六宫格,感知节奏×和××)
        三、乐器感知
        1、介绍乐器——打棒
        师:这个乐器叫什么名字?能发出什么声音?
        (介绍打棒的正确用法及音色特点)
        2、利用乐器干支节奏及拍子
        (1)教师带领幼儿利用打棒打拍子
        (2)教师带领幼儿利用打棒打节奏
        四、律动,导出活动
        师:我们和小老鼠一起去过端午节吧!
        (教师念儿歌,做语词律动走出教室)

        小班音乐教案《过端午》这篇文章共1802字。

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